10月28日，凤凰网行动者联盟2022公益盛典四大奖项入围名单公布,友成基金会“山桥计划-县域教育综合改善项目”入围年度公益创意，“最具人气奖”的网络投票同步开启。本次投票将在“凤凰网公益频道”官方微信开放，11月3日18:00截止投票。

　　本次评选自8月12日正式启动，通过组织机构、个人自荐和专家推荐团推荐的报名方式，共计收到790份报名资料。组委会经过多轮评分筛选，最终确定80个报名者入围(每类奖项入围20个候选)，角逐年度四大公益奖项——年度十大公益人物、年度十大公益项目、年度十大公益企业、年度十大公益创意，最终获奖者将由评委会专家打分评出，并于12月3日举办行动者联盟2022公益盛典颁奖礼，颁发“年度十大公益人物”“年度十大公益项目”“年度十大公益创意”“年度十大公益企业”四大奖项以及“最具网络人气奖”“乡村振兴行动奖”“组委会联合推荐大奖”。

　　行动者联盟2022公益盛典评选由凤凰网主办，中国儿童少年基金会、中国妇女发展基金会、中国乡村发展基金会、中华少年儿童慈善救助基金会、中国少年儿童文化艺术基金会、中华社会救助基金会、中国发展研究基金会、中国社会福利基金会、中国红十字基金会、中华思源工程扶贫基金会、爱德基金会、深圳壹基金公益基金会提供联合支持，深圳国际公益学院、长江商学院、北师大中国公益研究院、北京大学非营利组织法研究中心、中国科学院心理研究所提供学术支持，凤凰新闻客户端提供指定资讯平台支持。

　　以下公示内容，引自入围方提报的材料：

　　一、关注的公益领域：

　　县域教育综合改善

　　二、创意简介：

　　山桥计划项目是友成企业家扶贫基金会自2019年发起的县域教育综合改善项目。项目作为链接外界优质教育资源平台，为乡村学校提供精准解决方案，整县推进、整校实施，提升乡村学校综合教育水平，促进乡村儿童全面发展，以教育振兴助力乡村全面振兴。

　　愿景：让每一个乡村儿童具备拥抱未来的能力。

　　使命：弥补县域教育资源空缺，促进乡村儿童全面发展。

　　项目目标：通过引进优质教育资源及驻校志愿者，整县推进、整校实施，提升乡村学校综合教育水平，促进乡村儿童全面发展。

　　项目以县域为实施单元，通过发挥自身平台价值，挖掘和整合优势教育资源，针对校长，教师和学生三大群里，系统化、立体式、可持续帮扶。项目派驻长期驻校团队，能够很好的缓解资源供需匹配及最后一公里送达难题。项目在乡村学校和前沿教育之间搭起一座链接之桥。

　　目前项目已落在在广西百色德保县、广西桂林龙胜县及重庆巫溪县三个项目地，投入资金规模超过1700余万元。

　　三、申报理由：

　　创新性：

　　县域是城乡融合的载体，基础教育管理体制以县为主，是教育帮扶开展的恰当行政单元。而县域教育发展问题又是复杂而立体的。山桥计划自2019年发起伊始，采用创新型的县域教育帮扶模式，为在地提供系统化、立体式、可持续地解决方案。

　　同时，项目促成了跨界教育帮扶协同网络，一方面整合、筛选和链接丰富优质的教育资源，为欠发达地区县域无损递送，并促进资源的有效落地和深化扎根。另一方面协同政府、企业及公益组织等社会力量合力推动欠发达地区县域教育水平可持续地综合改善。

　　专业性：

　　项目为以县域教育实际需求为出发点，友成基金会有足够的动员能力和专业能力，对社会面大量的教育资源进行链接、筛选，挑选出适合当地情况、能回应实际需求的公益产品，并建立起当地教育局、学校和老师与企业、社会组织间沟通的桥梁，为公益产品的落地打造出基础的嵌入环境。

　　项目团队长期驻扎当地学校，深入链接项目学校校长、老师及学生，挖掘真实需求，保证了动态的教育资源供需平衡，也能够保证前沿的教育理念、课程能够更好的落地实施。相比单个项目零散的进入县域的方式，山桥项目能够对县域整体教育需求做了一个综合全面的整体性回应。

　　影响力及公信力：

　　山桥计划项目成功探索了东西部协作政府力量与社会力量共同合作开展边远县域教育帮扶工作的新模式。项目成为链接外界优质资源的桥梁杠杆，整合众多社会力量参与到欠发达地区县域教育帮扶工作中来，形成教育改进的长效机制，助力县域教育全面发展，实现教育现代化、教育振兴。

　　项目成果不仅得到在地政府、师生和的广泛认可，也得到了社会企业的肯定。2022年，在广西德保县政府的邀请下，山桥项目即将开展第四期工作，广西龙胜县也已经开始了第二期项目合作。在今年年底，山桥项目即将落地重庆巫溪县，助力县域教育发展。

　　持续性：

　　友成基金会从脱贫攻坚到乡村振兴，深耕乡村十余年，积累了大量一线工作经验。山桥项目经过三年多实践与运行，项目模式成熟且能较好的回应当地需求，切实综合改善了县域教育水平，受到了当地政府、学校、老师和学生的一致认可与支持。

　　同时，项目作为链接外界优质资源的桥梁杠杆，协同社会各方力量，发挥各自在顶层设计、资源动员、专家智库等方面的优势，形成优势互补，建立了对欠发达地区的可持续资源对接机制。

　　四、主要事迹：

　　2021年7月，山桥计划-德保县项目第二阶段完成项目结项工作。第二阶段项目期间，友成基金会共计派驻两名高级项目官员、1名驻地项目主管、8名优秀驻校青年志愿者、邀请100余名专家及专业志愿者进入德保县实施工作，累计引进近二十家发达地区社会组织、企业参与到德保县教育发展中来，项目成果受到项目地政府领导、教育系统、学校、教师、学生等利益相关方的高度好评。同年7月，山桥计划-德保项目第三阶段完成与德保县教育局的续签工作。

　　2021年11月，友成企业家扶贫基金会山桥计划项目在广西桂林龙胜各族自治县落地开展，与龙胜各族自治县教育局携手发起了山桥计划—龙胜项目。自项目启动至今，山桥计划—友成龙胜(粤桂)教育对口帮扶项目以驻地帮扶团队为枢纽，挖掘乡村学校实际需求，引进优质教育资源，目前已在龙胜各族自治县落地开展十余场线上线下教师培训，近百场学生活动，受益教师人数达1,553人(11,967人次)，受益学生人数达到5,665人(12,613人次)。

　　2022年7月，友成企业家扶贫基金会与西部计划广西项目办签署了《大学生志愿服务西部计划—山桥计划地方专项项目合作协议》，西部计划将为山桥计划项目派驻青年驻地志愿者，为广西桂林市龙胜各族自治县输送志愿人才，助力山桥计划—龙胜项目的落地开展。