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广东省:中小学生玩转人工智能
 
http://www.tianyueo.com  发布时间:2020-09-25 16:37  来源:广州日报
 
 

  2020年9月24日-26日,2020年广东省中小学劳动教育暨学生信息素养提升实践活动在佛山市南海区千灯湖酒店举行,全省20多个地级市将近2000多名师生参与其中,呈现一场科技感满满的视觉盛宴。

劳动创造幸福,创新成就未来

  据介绍,本届活动以中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》为指导,结合我省新时代劳动教育精神,是由广东省教育厅主办的大规模、高规格的科技盛会。

  24日上午活动开幕式现场,首先登台的是机器人表演——我和我的祖国,作为央视春晚alpha机器人与着名歌手孙楠共同演绎的节目,举手投足、整齐划一的动作将机械舞展现得淋漓尽致。接着,南海区桂城街道文翰三小和桂江二小为带来的佛山特色节目《龙腾狮跃,武动岭南》把现场气氛推向高潮,2019年全国航空航天模型公开赛冠军李天赐同学与他的教练刘立共同带来的飞行表演,让在场观众大开眼界。

  据介绍,本届活动是广东省中小学劳动教育暨学生信息素养提升实践活动第二十一届,与往年不一样的是,今年活动紧密结合新时代教育新要求,探索劳动教育与德育、智育、体育、美育的新型融合模式,以知行合一的方式推动形成具有广东特色的信息化实践活动,培育具有时代特征的综合型人才。广东省教育厅思想政治工作与宣传处处长倪熙表示,在人工智能时代,我们提倡“创造性劳动”,创客教育注重提高学生的创新创造能力,着力培养适应新时代科技发展需要,具备劳动精神、较强信息素养、过硬实践能力的社会主义建设者,是新时代学校劳动教育的有益探索。

  拥抱人工智能时代,创造教育无限未来

  据介绍,本届活动以培养学生核心素养为导向,以“创想、创作、创新、创造”为主题,共设置了“创客制作”、“人工智能应用”、“机器人竞技”、“数字创作”、“程序设计”五大项目。人工智能应用,旨在让学生了解人工智能领域的基础知识和主要算法,学习人工智能技术的应用案例,并结合自身的生活实际,以改善人们生活品质为目的,初步实现自己的人工智能创意应用方案,初步探索人工智能领域的奥秘。创客制作,“I am a little maker”,学生根据现场任务,通过电脑编程、硬件搭建、造型设计等创作智能实物作品,如趣味电子装置、互动多媒体、智能机器等。鼓励学生在智能制造机器人、智能家居、智能穿戴、智能医疗等方向实现创意创新。

  最吸引眼球的莫过于机器人竞技,本项目主要考察学生的综合应用技能,引导学生进行实践应用能力的培养和积累。除了培养学生们超强的动手能力、编程能力外,更考验学生们的临场应变能力与团队协作精神。

  本届活动“数字创作”“程序设计”“FLL探索”“人机协同团体表演”项目将以线上展播的形式与大家见面,学生将通过录制视频演示作品,分享作品功能及制作过程,锻炼自己的逻辑能力与表达能力。

 
 
 
责任编辑:
余仁俊
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